в ранньому віці розвиваються значення дитячих слів. Відбувається перехід від багатозначності дитячих слів до перших функціональним узагальнень.
Згода представника на реєстрацію дитини як ФОП є обов’язковою.
Всі діти від народження мають особисті немайнові права, права людини, а також з часом набувають й інших прав. Найбільший перелік прав дітей можна знайти в Конвенції ООН про права дитини, ЗУ «Про охорону дитинства», Сімейному кодексі України та численних інших нормативно-правових актах.
Педро Паскаль і Белла Рамзі дражнять «неймовірно болючу відстань» між Джоелем і
до кінця раннього дитинства дитина опановує майже всіма синтаксичними конструкціями, які є в мові;
А-Я Томи Розділи Автори Новини Цей день в історії Головна Про енциклопедію Умови користування Долучитися Контакти
на прохання батьків («дай», «принеси») знаходить і дає різні предмети;
Коли про дорослу людину кажуть, що він/вона дитина, то мається на увазі, що ця людина недосвідчена. Коли про дорослу людину кажуть, що він/вона дитина чогось(часового періоду, краю), то мають на увазі, що він/вона успадкувала характерні риси своєї епохи, свого середовища тощо.
Вікові рамки можуть бути різними в різних культурах. Згідно з сучасними уявленнями етапи розвитку дитини є такими:
Аналіз виявляє тривожну статистику, включаючи значне зменшення дитячого населення, значні пошкодження інфраструктури охорони здоров'я та освіти, а також серйозні наслідки для систем водопостачання та санітарії.
! чому демон в кукурудзі ? а може там росла б морква, то були б діти моркви ? чому не діти гороху чи діти ожини, горох вони б так легко не випалили ! Демон там завівся, бо кукурудза була не оброблена, от вляли б туди дозу Діти нітрату і ніяких тобі демонів !
На цьому етапі відбуваються серйозні зміни в розвитку зорового і слухового сприйняття, емоційних реакцій і рухових функцій немовляти.
Дитинство це не тільки природний процес, а й соціальний і культурний здобуток. До кінця середньовіччя не існувало поняття «дитинство», у значенні життєвого відрізку. Протягом дитинства відбувається надзвичайно інтенсивно фізичний і психічний розвиток.
розуміє сенс заборони «не можна» і реагує на неї зупинкою забороненої дії;